সংহতি বনাম সমন্বয়
সংহতি এবং সংগতি হল ভাষাগত গুণাবলী যা একটি পাঠ্যের মধ্যে কাম্য এবং যেমন একটি ভাষা আয়ত্ত করার চেষ্টা করা সমস্ত ছাত্রদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করা হয়। এটি শুধুমাত্র এই গুণাবলী সম্পর্কে সচেতনতা নয় বরং একটি পাঠ্যে তাদের ব্যবহার যা একটি ভাষা শেখার শিক্ষার্থীদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা তৈরি করে। অনেকে আছেন যারা মনে করেন যে সমন্বয় এবং সুসংগততা সমার্থক এবং একে অপরের সাথে ব্যবহার করা যেতে পারে। যাইহোক, এটি এমন নয়, এবং মিল থাকা সত্ত্বেও সূক্ষ্ম পার্থক্য রয়েছে যা এই নিবন্ধে আলোচনা করা হবে।
সংহতি
সমস্ত ভাষা সরঞ্জাম, যেগুলি লিঙ্ক প্রদান করতে এবং বাক্যের একটি অংশকে সংযুক্ত করতে সাহায্য করার জন্য ব্যবহৃত হয়, পাঠ্যের মধ্যে সমন্বয় সাধনে গুরুত্বপূর্ণ।সমন্বয়কে সংজ্ঞায়িত করা কঠিন কিন্তু কেউ এটিকে ছোট ছোট বাক্য হিসাবে কল্পনা করতে পারে যা একটি অর্থপূর্ণ পাঠ্য তৈরি করে, যেমনটি একটি জিগস পাজল তৈরি করার জন্য অনেকগুলি বিভিন্ন টুকরো একসাথে ফিট করার ক্ষেত্রে। একজন লেখকের জন্য, একটি অংশকে সুসংহত করার জন্য পাঠক ইতিমধ্যে পরিচিত যে পাঠ্য দিয়ে শুরু করা ভাল। এটি একটি বাক্যের শেষ কয়েকটি শব্দ দিয়েও করা যেতে পারে পরবর্তী বাক্যের শুরুতে পরবর্তী কয়েকটি শব্দ সেট আপ করে।
সংক্ষেপে, যে লিঙ্কগুলি বিভিন্ন বাক্যকে আটকে রাখে এবং পাঠ্যকে অর্থবহ করে তোলে সেগুলিকে পাঠ্যের মধ্যে সমন্বয় হিসাবে ভাবা যেতে পারে। সমার্থক শব্দ, ক্রিয়া কাল, সময়ের উল্লেখ ইত্যাদি ব্যবহার করে বাক্য, বিভাগ এবং এমনকি অনুচ্ছেদের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করা একটি পাঠ্যের মধ্যে সমন্বয় আনে। সংহতিকে আসবাবপত্রের বিভিন্ন অংশে আঠা দিয়ে আটকানো হিসাবে ভাবা যেতে পারে যাতে এটি লেখক যে আকার দিতে চান তা গ্রহণ করে।
সংযুক্তি
সংযুক্তি পাঠের একটি অংশের একটি গুণ যা পাঠকদের মনে এটিকে অর্থবহ করে তোলে।আমরা একজন ব্যক্তিকে অসংলগ্ন বলে মনে করি যদি সে অ্যালকোহলের প্রভাবে থাকে এবং অর্থপূর্ণ বাক্যের পরিপ্রেক্ষিতে কথা বলতে সক্ষম না হয়। যখন পাঠ্যটি সামগ্রিকভাবে অর্থপূর্ণ হতে শুরু করে, তখন এটি সুসঙ্গত বলা হয়। পাঠকরা যদি একটি পাঠ্যকে সহজে অনুসরণ করতে এবং বুঝতে পারে, তবে স্পষ্টতই এর সুসংগতি রয়েছে। পাঠ্যটি নিখুঁতভাবে একসাথে সংযুক্ত হওয়ার পরিবর্তে, এটি পাঠ্যের সামগ্রিক ছাপ যা মসৃণ এবং পরিষ্কার বলে মনে হয়।
সংহতি এবং সমন্বয়ের মধ্যে পার্থক্য কী?
• যদি একটি পাঠ্যের বিভিন্ন বাক্য সঠিকভাবে সংযুক্ত করা হয় তবে এটিকে সমন্বিত বলা হয়৷
• যদি কোনো পাঠ্য পাঠকের কাছে বোধগম্য বলে মনে হয় তবে সেটিকে সুসংগত বলা হয়।
• একটি সমন্বিত পাঠ্য পাঠকের কাছে অসংলগ্ন হিসাবে প্রদর্শিত হতে পারে এটি স্পষ্ট করে যে একটি পাঠ্যের দুটি বৈশিষ্ট্য একই নয়।
• সমন্বয় হল পাঠকের দ্বারা নির্ধারিত একটি সম্পত্তি যেখানে সংহতি হল পাঠ্যের একটি সম্পত্তি যা লেখক বিভিন্ন সরঞ্জাম যেমন সমার্থক শব্দ, ক্রিয়া কাল, সময়ের উল্লেখ ইত্যাদি ব্যবহার করে অর্জিত হয়৷
• ব্যাকরণ এবং শব্দার্থবিদ্যার নিয়মের মাধ্যমে সমন্বয় পরিমাপ ও যাচাই করা যেতে পারে যদিও সংগতি পরিমাপ করা বেশ কঠিন।
