শিক্ষাবিদ্যা andragogy এবং heutagogy এর মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে শিক্ষাবিদ্যা বলতে বোঝায় শিশুদের বা নির্ভরশীল শিক্ষার্থীদের শেখানো, যেখানে andragogy প্রাপ্তবয়স্কদের শেখানোর নীতিকে বোঝায় যারা স্ব-নির্দেশিত শিক্ষার্থী হিসাবে বিবেচিত হয়, এবং heutagogy পরিচালনার নীতিকে বোঝায় স্ব-পরিচালিত শিক্ষার্থী।
শিক্ষা-শেখানো প্রক্রিয়ায় তিনটি পন্থা, শিক্ষাবিদ্যা, আন্দ্রাগজি এবং হেউটাগজি ব্যবহার করা হয়। যাইহোক, এই পদ্ধতির মধ্যে কিছু স্বতন্ত্র পার্থক্য রয়েছে৷
শিক্ষাবিদ্যা কি?
শিক্ষাবিদ্যা একটি শিক্ষক-নেতৃত্বাধীন শেখার প্রক্রিয়া। এটি একটি একাডেমিক বিষয় বা একটি তাত্ত্বিক ধারণা শেখার তত্ত্ব এবং অনুশীলন।শেখার এই পদ্ধতি থেকে, শিক্ষার্থীরা এমনভাবে জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জন করতে সক্ষম হয় যাতে তারা বুঝতে পারে। শিক্ষাগত দক্ষতা মূলত শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা এবং বিষয়বস্তু-সম্পর্কিত দক্ষতায় বিভক্ত। শিক্ষাগত শিক্ষা পদ্ধতিতে, শিক্ষার্থী একজন নির্ভরশীল ব্যক্তিত্ব, এবং শিক্ষক হলেন তিনি যিনি সিদ্ধান্ত নেন কিভাবে, কী এবং কখন জিনিসগুলি শেখানো হয়।
শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে শেখা বিষয়-ভিত্তিক এবং একটি নির্ধারিত পাঠ্যক্রমের উপর ফোকাস করে। শেখার উপকরণ পরিকল্পনা ও ডিজাইন করে শিক্ষক শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে সক্রিয় ভূমিকা পালন করেন।
Andragogy কি?
অ্যান্ড্রাগোজি শব্দটি প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার পদ্ধতিকে বোঝায় যারা স্ব-নির্দেশিত শিক্ষার্থী হিসাবে বিবেচিত হয়।স্বায়ত্তশাসিত এবং স্ব-নির্দেশিত শিক্ষা আন্দ্রগোজিতে সঞ্চালিত হয়। এই পদ্ধতিতে, প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীরা শেখার প্রক্রিয়ায় তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা এবং অন্যদের অভিজ্ঞতা ব্যবহার করে।
অ্যান্ড্রাগোজিতে যে শিক্ষা হয় তা কাজ বা সমস্যা কেন্দ্রিক। শিক্ষকের ভূমিকা নিষ্ক্রিয়, এবং শিক্ষক একজন শিক্ষকের চেয়ে সহায়ক হিসাবে কাজ করে। শিক্ষার্থীদের অনুপ্রেরণা আত্মসম্মান এবং আত্মবিশ্বাসের মাধ্যমে আসে। আত্ম-ধারণা, অভিজ্ঞতা, শেখার প্রস্তুতি, শেখার অভিমুখীতা এবং অনুপ্রেরণা হল আন্দ্রাগোজির কিছু বৈশিষ্ট্য।
হেউটাগজি কি?
স্ব-শিক্ষা পরিচালনার তত্ত্বটি হিউটাগজি নামে পরিচিত। এই তত্ত্বটি মূলত 21st শতকের মূল শেখার দক্ষতা জানার উপর জোর দেয়। শিক্ষার্থীরা স্বাধীন, এবং তারা হিউটাগজি তত্ত্বে নতুন অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখে।হিউটাগজি তত্ত্বের শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব শিক্ষা পরিচালনা করতে সক্ষম। যদিও শিক্ষক শেখার জন্য সংস্থান সরবরাহ করেন, তবে শিক্ষার্থী নিজেই পথ বেছে নেয়। শিক্ষার্থীরা শেখার প্রক্রিয়ায় তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতার পাশাপাশি অন্যদের অভিজ্ঞতাও ব্যবহার করে। এই অভিযোজনের মাধ্যমে, তারা সমস্যা সমাধানের আচরণের মতো তাদের দক্ষতা বিকাশ করতে সক্ষম হয়৷
পেডাগজি অ্যান্ড্র্যাগজি এবং হিউটাগজির মধ্যে পার্থক্য কী?
যদিও শিক্ষাবিদ্যা, অন্ড্রাগজি এবং হেউটাগজি শেখার নীতি এবং পদ্ধতি হিসাবে ব্যবহৃত হয়, এই পদ্ধতির মধ্যে সামান্য পার্থক্য রয়েছে। শিক্ষাবিদ্যা শিশু শিক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যেখানে আন্দ্রাগজিতে স্ব-নির্দেশিত প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা জড়িত। অন্যদিকে, হিউটাগজিতে স্ব-নির্দেশিত শিক্ষার্থী জড়িত। এইভাবে, এটি শিক্ষাবিজ্ঞানের অন্ড্রাগজি এবং হেউটাগজির মধ্যে মূল পার্থক্য। অন্য কথায়, শিক্ষাবিজ্ঞানের শিক্ষার্থীরা নির্ভরশীল শিক্ষার্থী, তবে আন্দ্রাগজি এবং হেউটাগজি উভয় পদ্ধতির শিখনকারীরা স্বাধীন শিক্ষার্থী।
এছাড়াও, আন্দ্রাগজি এবং হেউটাগজি উভয়ই স্ব-নির্দেশিত শিক্ষার উপর ফোকাস করে যেখানে, শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে, শিক্ষক সিদ্ধান্ত নেন কী এবং কীভাবে শিখতে হবে। এছাড়াও, শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে শিক্ষাটি বিষয়-কেন্দ্রিক, কিন্তু অন্ড্রাগোজিতে, প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষা কার্য বা সমস্যা-ভিত্তিক। এদিকে, হিউটাগজি পদ্ধতিতে, শিক্ষার্থীরা সমস্যা সমাধানে তাদের অভিজ্ঞতা ব্যবহার করে। অধিকন্তু, পেডাগজি অ্যান্ড্র্যাগজি এবং হেউটাগজির মধ্যে আরেকটি পার্থক্য হল যে শিক্ষকের ভূমিকা শিক্ষাবিদ্যায় খুব সক্রিয়, যেখানে শিক্ষক অ্যাড্রোগজিতে সহায়তাকারী হিসাবে একটি প্যাসিভ ভূমিকা পালন করেন। যাইহোক, হিউটাগজিতে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের দক্ষতার বিকাশ ঘটায়।
পাশাপাশি তুলনা করার জন্য নীচে সারণী আকারে শিক্ষাবিদ্যা আন্দ্রাগজি এবং হেউটাগজির মধ্যে পার্থক্যের সংক্ষিপ্তসার দেওয়া হল৷
সারাংশ – শিক্ষাবিদ্যা বনাম আন্দ্রাগগি বনাম হিউটাগগি
শিক্ষাবিদ্যা andragogy এবং heutagogy মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে শিক্ষাবিদ্যায় শিশু শিক্ষা জড়িত, যেখানে andragogy স্ব-নির্দেশিত প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষার সাথে জড়িত, এবং heutagogy স্ব-পরিচালিত শিক্ষার্থীদের পরিচালনার সাথে জড়িত।তিনটি পদ্ধতিই শিক্ষণ-শেখানো প্রক্রিয়ায় ব্যবহৃত হয়, এবং তাদের একে অপরের সাথে স্বতন্ত্র বৈচিত্র্য রয়েছে।
