পাঠ্যক্রম বনাম নির্দেশ
শিক্ষাক্রম এমন একটি ধারণা যা আজকাল অনেক গুরুত্ব পেয়েছে। এটি শিক্ষার 'কী' হতে পারে কারণ শিক্ষাব্যবস্থার সম্পূর্ণ কাঠামো পাঠ্যক্রমের উপর ভিত্তি করে বা বিভিন্ন স্তরের অধ্যয়নের বিশেষ ক্ষেত্রে স্কুল এবং কলেজগুলিতে শিক্ষার্থীদের কী শেখানো হবে। নির্দেশনা নামে আরেকটি শব্দ আছে যা খুব সহজ বলে মনে হয় কারণ এটি শিক্ষার পদ্ধতি এবং শৈলী বোঝায়। নির্দেশনা হল শিক্ষা ব্যবস্থার পদ্ধতি, একটি পাঠ্যক্রম হিসাবে, এটি যতই ভাল হোক না কেন, শেষ পর্যন্ত এটি শিক্ষার্থীদের কাছে কীভাবে সরবরাহ করা হয় তার উপর নির্ভর করে। পাঠ্যক্রম এবং নির্দেশের মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে যা এই নিবন্ধে হাইলাইট করা হবে।
একটি পাঠ্যক্রম কি?
পাঠ্যক্রম একটি অত্যন্ত বিস্তৃত ধারণা যা বিভিন্ন শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষকরা ভিন্নভাবে সংজ্ঞায়িত করতে বেছে নেন। তবে একটি ঐক্যমত্য রয়েছে যে এটি পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু যা শিক্ষকদের দ্বারা একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতিতে শেখানো উচিত যা পাঠ্যক্রম গঠন করে। একটি কোর্সের বিষয়বস্তু কর্তৃপক্ষ দ্বারা নির্ধারিত হয় যারা শেষ পর্যন্ত সরকারের নীতি এবং এই বিষয়ে সরকার কর্তৃক পাসকৃত আইন দ্বারা আবদ্ধ। শিক্ষক হল এমন একটি মাধ্যম যার মাধ্যমে একটি পাঠ্যক্রম যেভাবে উদ্দেশ্য করা হয় সেভাবে পৌঁছে দেওয়া হয়৷
শিক্ষকদের পাঠ্য আকারে পাঠ্যক্রম প্রদান করা হয়। এটি একটি রোডম্যাপ, শিক্ষার্থীদের কাছে কী এবং কী পদ্ধতিতে পৌঁছে দেওয়া হবে তার একটি গাইড। একজন শিক্ষককে যে গতিতে যেতে হবে যাতে শিক্ষার্থীরা কোর্সের বিষয়বস্তু একটি সর্বোত্তম পদ্ধতিতে শোষণ করতে পারে তাও পাঠ্যক্রমের সাথে প্রদান করা হয়। একটি স্কুলে একটি গ্রেড অনুযায়ী একটি কোর্স গঠিত সমস্ত বিষয় সমষ্টিগতভাবে পাঠ্যক্রম হিসাবে উল্লেখ করা হয়।এটি একটি কঙ্কাল বা কাঠামোর কাঠামোর মতো যা ছাত্রদের কী শেখানো হবে তা নির্ধারণ করে।
নির্দেশ কি?
শিক্ষা হল শিক্ষার্থীদের শেখানোর পদ্ধতি বা পদ্ধতি। এটি শিক্ষার একটি অংশ যা শিক্ষক বা প্রশিক্ষকদের নিয়ন্ত্রণে থাকে। পাঠ্যক্রমের উপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত নেওয়া সমস্ত জ্ঞান প্রদানের জন্য শিক্ষকরা শিক্ষার কতটা অংশ তা নির্ধারণ করেন। নির্দেশনা সবসময় শিক্ষকদের শিক্ষার দক্ষতা এবং পেশাগত মনোভাবের উপর নির্ভরশীল। পাঠ্যক্রমটি শিক্ষার্থীদের কাছে নিয়ে যাওয়ার জন্য একজন শিক্ষককে তার নির্দেশনামূলক ক্ষমতার সর্বোত্তম ব্যবহার করতে হবে। কিভাবে তার ক্লাসের বিভিন্ন ছাত্রদের দক্ষতার কথা মাথায় রেখে সর্বোত্তম উপায়ে নির্দেশনা প্রদান করা যায় সে বিষয়ে তিনিই সর্বোত্তম বিচারক৷
যদিও এটা সত্য যে পাঠ্যক্রমের সেরাটাও যদি শিক্ষক স্পষ্ট নির্দেশনা দিতে সক্ষম না হন, তবে এটা দেখা গেছে যে শিক্ষকরা প্রায়ই শিক্ষকদের সাথে পরামর্শ না করে বা তাদের নির্দেশনামূলক ক্ষমতা বিবেচনা না করেই পাঠ্যক্রম ডিজাইন করেন।প্রায়শই শিক্ষকরা পাঠ্যক্রমকে দোষারোপ করেন যখন এমন উদাহরণও রয়েছে যেখানে শিক্ষাবিদরা কাঙ্ক্ষিত পদ্ধতিতে নির্দেশনা না দেওয়ার জন্য শিক্ষকদেরকে দোষারোপ করেন৷
পাঠ্যক্রম এবং নির্দেশনার মধ্যে পার্থক্য কী?
• পাঠ্যক্রম হল নকশা, শিক্ষার কাঠামো এবং স্কুল বা কলেজের একটি গ্রেড অনুযায়ী অধ্যয়নের কোর্সের জন্য তৈরি করা সমস্ত বিষয়কে বোঝায়
• নির্দেশনা হল কীভাবে শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের কাছে পাঠ্যক্রম সরবরাহ করেন
• শিক্ষার নির্দেশনা অংশকে বিবেচনায় না নিয়ে বিচ্ছিন্নভাবে পাঠ্যক্রম ডিজাইন করা বিপর্যয়কর ফলাফলের দিকে নিয়ে যেতে পারে
