মেয়ে এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য

সুচিপত্র:

মেয়ে এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য
মেয়ে এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য

ভিডিও: মেয়ে এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য

ভিডিও: মেয়ে এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য
ভিডিও: মহিলা ও পুরুষের নামাজের নিয়ম কি এক | মহিলা ও পুরুষের নামাজের পার্থক্য শায়খ আহমাদুল্লাহ | ahmadullah 2024, নভেম্বর
Anonim

মেয়ে বনাম ছেলেরা

আপনি যদি এই বিশ্বের অংশ হয়ে থাকেন তবে মেয়ে এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য অবশ্যই জানা উচিত। ছেলেদের এবং মেয়েশিশুদের; তারা কি ভিন্ন বা এটি একটি মিথ? এই প্রশ্নটি প্রায়শই শিক্ষাবিদ, মনোবিজ্ঞানী এবং আরও অনেকের দ্বারা উত্থাপিত হয়। কেউ কেউ যুক্তি দেন যে ছেলে এবং মেয়েদের মধ্যে পার্থক্য শুধুমাত্র জৈবিক। এমনকি অন্যদের মধ্যে যারা বিশ্বাস করে যে ছেলে এবং মেয়েদের মধ্যে পার্থক্য রয়েছে, একটি পক্ষ বলে যে পার্থক্যটি মস্তিষ্কের বিকাশের সাথে জড়িত, অন্যরা বিশ্বাস করে যে এটি আরও সামাজিক, কারণ পিতামাতা এবং সমাজ শিশুদের সাথে আলাদাভাবে আচরণ করে।

ছেলে এবং মেয়েদের সম্পর্কে কিছু মজার তথ্য

প্যাট্রিসিয়া বি. ক্যাম্পবেল, পিএইচডি এবং ইউএস ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশনের জেনিফার এন. স্টোরো যুক্তি দেন যে লোকেরা অনুমান করে যে মহিলা এবং পুরুষ আলাদা একটি মিথ৷

“আমরা কারও যৌনতাকে তাদের ক্ষমতা এবং আগ্রহের একটি গুরুত্বপূর্ণ ভবিষ্যদ্বাণী হিসাবে দেখি এবং ধরে নিই যে আমরা যদি কাউকে মেয়ে বা ছেলে জানি তবে আমরা তাদের সম্পর্কে অনেক কিছু জানি। সেই অনুমান ভুল! কারো লিঙ্গ জানা আমাদের জৈবিকভাবে তাদের সম্পর্কে অনেক কিছু বলতে পারে কিন্তু এটি অন্য উপায়ে তাদের সম্পর্কে খুব কমই বলে তারা বলে৷

গবেষণার মাধ্যমে তারা দেখায় যে যৌনতা একাডেমিক দক্ষতা, আগ্রহ বা এমনকি মানসিক বৈশিষ্ট্যের একটি ভাল ভবিষ্যদ্বাণী নয়৷

তারা উপসংহারে পৌঁছেছেন যে পৃথক মেয়েদের মধ্যে বা পৃথক ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য "গড়" মেয়ে এবং "গড়" ছেলের মধ্যে পার্থক্য অনেক বেশি। সামগ্রিকভাবে, লিঙ্গের পার্থক্য অন্যান্য ডেমোগ্রাফিক পার্থক্যের তুলনায় ছোট হতে থাকে।

মাইকেল গুরিয়ান, জসি-বাস, 2001, তার বই 'ছেলে এবং মেয়েরা আলাদাভাবে শিখে: শিক্ষক এবং পিতামাতার জন্য একটি গাইড', বলেছেন যে মস্তিষ্ক-ভিত্তিক গবেষণা অনুসারে মেয়েরা বহু-কাজে নিযুক্ত হতে বেশি সক্ষম আচরণ, তথ্য প্রক্রিয়াকরণের সময় মস্তিষ্কের উভয় দিক ব্যবহার করুন, ভালভাবে শুনতে এবং শারীরিকভাবে আরও সক্রিয়।ছেলেরা আবেগপ্রবণ তথ্য প্রক্রিয়াকরণে আরও বেশি সময় নিতে পারে, এইভাবে ছেলেদের জন্য চাপযুক্ত বা মানসিকভাবে চার্জযুক্ত পরিস্থিতিতে জড়িত হওয়ার পরে দ্রুত সামঞ্জস্য করা আরও কঠিন করে তোলে।

গুরিয়ানের মতে, ছেলেদের বেশি শেখার অক্ষমতা, আচরণের সমস্যা এবং দরিদ্র একাডেমিক পারফরম্যান্স দেখানোর সম্ভাবনা বেশি; যেখানে মেয়েরা শিক্ষকদের কাছ থেকে কম মনোযোগ পাওয়ার সম্ভাবনা বেশি, অ্যাথলেটিক্সে কম অংশগ্রহণ করে এবং শ্রেণীকক্ষে লিঙ্গ পক্ষপাতের অভিজ্ঞতা লাভ করে।

যখন আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের কথা আসে, সুসান উইট, যিনি আকরন বিশ্ববিদ্যালয়ে শৈশব বিকাশের শিক্ষকতা করেন, বলেন, ছেলে এবং মেয়েরা পরিস্থিতিতে ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া জানায় কারণ আমরা তাদের আলাদাভাবে অভিভাবক করি।

তবে, কেউ কেউ যুক্তি দেন যে আমরা যে পার্থক্যগুলি দেখি তা জন্ম থেকেই স্পষ্ট, তারা কিছু আচরণকে ছেলেদের জন্য অনন্য হিসাবে ঠিক করে, যেমন 'ছেলেরা গতি পছন্দ করে, 'তারা বেশি আক্রমণাত্মক' এবং মেয়েরা তাদের হাত দিয়ে নরম এবং ভাল.

মেয়েদের এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য
মেয়েদের এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য
মেয়েদের এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য
মেয়েদের এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য

একটি মেয়ের মস্তিষ্ক এবং একটি ছেলের মস্তিষ্কের মধ্যে কি আসলেই উল্লেখযোগ্য পার্থক্য আছে?

মস্তিষ্কের বিকাশে 2007 সালের একটি নিউরোসায়েন্স গবেষণা এভাবে বলে: "মেয়েদের এবং ছেলেদের মধ্যে সবচেয়ে গভীর পার্থক্যটি প্রতিটি মস্তিষ্কের কাঠামোর মধ্যে নয়, বরং মস্তিষ্কের বিভিন্ন অঞ্চলের বিকাশের ক্রম অনুসারে। ছেলেদের তুলনায় মেয়েদের মস্তিষ্কের বিভিন্ন অঞ্চল ভিন্ন ক্রমানুসারে গড়ে ওঠে।"

ভার্জিনিয়া টেকের হ্যারিয়েট হ্যানলন এবং তার সহযোগীদের আরেকটি গবেষণা দেখায় যে মস্তিষ্কের পরিপক্ক হওয়ার গতিতে আকর্ষণীয় এবং ধারাবাহিক যৌন পার্থক্য রয়েছে। এটি আরও দেখায় যে ছেলেদের মস্তিষ্ক মেয়েদের মস্তিষ্কের চেয়ে ভিন্নভাবে বিকাশ করে।

এই গবেষকরা দেখেছেন যে ভাষা এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার সাথে জড়িত মস্তিষ্কের ক্ষেত্রগুলি ছেলেদের তুলনায় মেয়েদের মধ্যে প্রায় ছয় বছর আগে পরিপক্ক হয়, তবে লক্ষ্যবস্তু এবং স্থানিক স্মৃতিতে জড়িত মস্তিষ্কের ক্ষেত্রগুলি প্রায় চার বছর আগে পরিপক্ক হয় মেয়েদের তুলনায় ছেলেরা।

মেয়ে এবং ছেলেদের মধ্যে পার্থক্য কী?

• জৈবিকভাবে ছেলে এবং মেয়েরা আলাদা।

• মেয়েরা আবেগপ্রবণ তথ্য প্রক্রিয়াকরণে ভালো, কিন্তু ছেলেরা আবেগপ্রবণ তথ্য প্রক্রিয়াকরণে বেশি সময় নেয়।

• ছেলেদের বেশি শেখার অক্ষমতা, আচরণের সমস্যা এবং দরিদ্র একাডেমিক পারফরম্যান্স দেখানোর সম্ভাবনা বেশি।

• মেয়েরা শিক্ষকদের কাছ থেকে কম মনোযোগ পাওয়ার সম্ভাবনা বেশি, অ্যাথলেটিক্সে কম অংশগ্রহণ করে এবং শ্রেণীকক্ষে লিঙ্গ পক্ষপাতের অভিজ্ঞতা লাভ করে।

• ছেলে এবং মেয়েরা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া জানায়, কারণ আমরা তাদের আলাদাভাবে অভিভাবক করি।

• ছেলে এবং মেয়েদের মস্তিষ্কের বিকাশ আলাদা।

প্রস্তাবিত: