লার্নিং ডিসেবিলিটি বনাম শেখার অসুবিধা
যদিও দুটি পদ, শেখার অক্ষমতা এবং শেখার অসুবিধা প্রায়ই একে অপরের সাথে ব্যবহার করা হয়, এই দুটি শর্তকে বোঝায় যেগুলির মধ্যে একটি সূক্ষ্ম পার্থক্য রয়েছে। নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে, দুটি শর্তের মধ্যে পার্থক্য সনাক্ত করা কঠিন হতে পারে। প্রথমে, আসুন দুটি শব্দ সংজ্ঞায়িত করি। শেখার অসুবিধা হল এমন একটি সমস্যা যা ব্যক্তি শেখার ক্ষেত্রে সম্মুখীন হয়। অন্যদিকে, শেখার অক্ষমতাকে এমন একটি অবস্থা হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে যা একজন ব্যক্তির শৈশবকালে উদ্ভূত হয়, যেখানে ব্যক্তির তথ্য বুঝতে, শেখার এবং যোগাযোগ করতে অসুবিধা হয়।শেখার অসুবিধার বিপরীতে, একটি শেখার অক্ষমতা শেখার প্রক্রিয়া এবং দৈনন্দিন জীবনে স্বাধীনভাবে মোকাবেলা করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। এটি শেখার অক্ষমতা এবং শেখার অসুবিধার মধ্যে পার্থক্য। এই নিবন্ধটির মাধ্যমে আসুন আমরা এই পার্থক্যটি আরও বিস্তারিতভাবে পরীক্ষা করি।
শিক্ষার অসুবিধা কি?
একটি শেখার অসুবিধা হল একটি সমস্যা যা একজন ব্যক্তি শেখার ক্ষেত্রে সম্মুখীন হয়। এটি শিশু এবং একটি নির্দিষ্ট দক্ষতা সেটের মধ্যে একটি বাধা তৈরি করে, শিশু এটি শিখতে অক্ষম করে তোলে। কিছু সাধারণ শেখার অসুবিধা হল ডিসলেক্সিয়া (পড়তে অসুবিধা), ডিসক্যালকুলিয়া (গণনায় অসুবিধা), এবং ডিসগ্রাফিয়া (লেখাতে অসুবিধা)।
বিভিন্ন কারণের কারণে শেখার সমস্যা দেখা দিতে পারে। এগুলি হল পরিবেশগত কারণ, বুদ্ধিবৃত্তিক অক্ষমতা, মানসিক অসুবিধা, শারীরিক ঘাটতি, আচরণগত অসুবিধা এবং এমনকি সংবেদনশীল ঘাটতি। উদাহরণস্বরূপ, যদি শিশুটি বুদ্ধিবৃত্তিক অক্ষমতায় ভুগে, তবে এটি তার শেখার উপর স্পষ্টভাবে প্রভাব ফেলবে।যাইহোক, এমন উদাহরণ থাকতে পারে যেখানে শিক্ষকদের পক্ষ থেকেও সঠিক দিকনির্দেশনা এবং নির্দেশনা না থাকার কারণে শেখার অসুবিধা দেখা দেয়। যদি শিশুর একাগ্রতায়ও অসুবিধা হয়, তবে শেখা বরং কঠিন হতে পারে। এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে কিছু শেখার অক্ষমতার কারণে শেখার সমস্যা দেখা দিতে পারে।
ডিসলেক্সিয়া একটি শেখার অসুবিধা
লার্নিং ডিসেবিলিটি কি?
একটি শেখার অক্ষমতাকে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে যে কোনও ব্যক্তির দ্বারা শেখার, যোগাযোগ এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণে সমস্যা হয়। শেখার অক্ষমতা এবং শেখার অসুবিধার মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে শেখার অসুবিধা বেশিরভাগই স্কুল প্রাঙ্গনে শিশুর শেখার উপর প্রভাব ফেলে, শেখার অক্ষমতা এর বাইরেও যায়।তারা প্রায়শই ব্যক্তির সমগ্র জীবনকে প্রভাবিত করে যেখানে তাকে অন্যের সহায়তার প্রয়োজন হয় এবং একা মোকাবেলা করতে পারে না। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এটি নিম্ন আইকিউও নির্দেশ করতে পারে। এখানে কিছু সাধারণ শেখার অক্ষমতা আছে।
ডাউনস সিনড্রোম
ASD বা অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার
স্পিনা বিফিডা
ডাউনস সিনড্রোম একটি শেখার অক্ষমতা
লার্নিং ডিসেবিলিটি এবং শেখার অসুবিধার মধ্যে পার্থক্য কী?
শেখার অক্ষমতা এবং শেখার অসুবিধার সংজ্ঞা:
• শেখার অক্ষমতাকে এমন একটি অবস্থা হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে যা একজন ব্যক্তির শৈশবকালে উদ্ভূত হয়, যেখানে ব্যক্তির তথ্য বুঝতে, শেখার এবং যোগাযোগ করতে অসুবিধা হয়৷
• শেখার অসুবিধা হল এমন একটি সমস্যা যা ব্যক্তি শেখার ক্ষেত্রে সম্মুখীন হয়৷
ব্যবহার:
• কিছু দেশে, শেখার অক্ষমতা এবং শেখার অসুবিধা উভয়ই একে অপরের সাথে ব্যবহার করা হয়।
প্রভাব:
• শেখার অসুবিধার বিপরীতে, শেখার অক্ষমতা শেখার প্রক্রিয়া এবং একজন ব্যক্তির দৈনন্দিন জীবনে স্বাধীনভাবে মোকাবেলা করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে৷
সংযোগ:
• কিছু শেখার অক্ষমতা শেখার অসুবিধার কারণ হতে পারে।
আইকিউ:
• শেখার অক্ষমতায় ভুগছেন এমন একজন ব্যক্তির আইকিউ কম থাকতে পারে, যে ব্যক্তি শেখার অসুবিধায় ভোগেন তার বিপরীতে।
