মূল পার্থক্য - জ্ঞান বনাম দক্ষতা
জ্ঞান এবং দক্ষতা এমন দুটি শব্দ যা প্রায়শই বিভ্রান্ত হয় যদিও এই দুটি শব্দের মধ্যে একটি স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে। প্রথমে জ্ঞানের সংজ্ঞা দেওয়া যাক। এটি শিক্ষা বা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে অর্জিত তথ্য বা সচেতনতা বোঝায়। উদাহরণস্বরূপ, যখন আমরা একটি বই পড়ি বা একটি সংবাদপত্রের মাধ্যমে আমরা তথ্য পাই। এটি জ্ঞান হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। দক্ষতা, যাইহোক, দক্ষতাগুলিকে বোঝায় যা আমাদের বিভিন্ন কাজ সম্পাদন করতে হবে। কম্পিউটার দক্ষতা, উপস্থাপনা দক্ষতা এমন কিছু উদাহরণ। আমরা নতুন অভিজ্ঞতা বা ব্যবহারিক এক্সপোজার লাভ করার সাথে সাথে দক্ষতাগুলি বেশিরভাগই বিকশিত হয়। সুতরাং, জ্ঞান এবং দক্ষতার মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে জ্ঞান শিক্ষার মাধ্যমে অর্জিত হয়, অনুশীলনের সাথে বিকাশ হওয়া দক্ষতার বিপরীতে।
জ্ঞান কি?
অক্সফোর্ড অভিধান জ্ঞানকে সংজ্ঞায়িত করে শিক্ষা বা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে অর্জিত তথ্য বা সচেতনতা। অনেক উপায় আছে যার মাধ্যমে আমরা জ্ঞান অর্জন করতে পারি। যেমন বই পড়ে, খবরের কাগজে গিয়ে এবং ইন্টারনেট ব্রাউজ করে আমরা বিভিন্ন বিষয়ে জ্ঞান অর্জন করতে পারি। এগুলি ব্যতীত, স্কুল, কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিও এমন জায়গা যেখানে শিক্ষার্থীদের মধ্যে জ্ঞান সঞ্চারিত হয়৷
জ্ঞানের মধ্যে তাত্ত্বিক তথ্যের বিভিন্ন দিক রয়েছে যা আমরা একটি বিষয়ে অধ্যয়ন করি। উদাহরণস্বরূপ, মনোবিজ্ঞানে, অনেক তত্ত্ব, ধারণা এবং পদ্ধতি রয়েছে। এগুলোকে বৈজ্ঞানিক জ্ঞান হিসেবে বিবেচনা করা হয়। এখন দক্ষতা দ্বারা কী বোঝানো হয় তা দেখে নেওয়া যাক৷
দক্ষতা কি?
দক্ষতা হল এমন ক্ষমতা যা আমাদের ভালো কিছু করতে হবে।আমাদের দক্ষতার বিকাশ এবং উন্নতি করা একটি বরং ক্লান্তিকর কাজ হতে পারে কারণ এর জন্য অনেক অনুশীলন প্রয়োজন। বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিভিন্ন দক্ষতাকে প্রাধান্য দেওয়া হয়। যেমন সংগঠিত দক্ষতা, উপস্থাপনা দক্ষতা, প্রযুক্তিগত দক্ষতা কিছু উদাহরণ।
যখন একজন ব্যক্তি তাত্ত্বিক জ্ঞানে সজ্জিত হয়, তখন সে তার দক্ষতা বিকাশের জন্য এই জ্ঞান ব্যবহার করতে পারে। মনোবিজ্ঞান থেকে একটি উদাহরণের মাধ্যমে এটি বোঝা যাক। আমরা আগেই উল্লেখ করেছি, মনোবিজ্ঞান হল একটি একাডেমিক শৃঙ্খলা যা বৈজ্ঞানিক জ্ঞান তৈরি করে। একজন ব্যক্তি যিনি মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন করেন একজন পরামর্শদাতা হিসাবে তার দক্ষতা বিকাশের জন্য এই জ্ঞান ব্যবহার করতে পারেন। এখানে, ব্যক্তি ইতিমধ্যে যে জ্ঞান অর্জন করেছে তা দক্ষতায় রূপান্তরিত হয় যা তাকে ব্যবহারিক পরিস্থিতিতে সহায়তা করবে। তিনি যে তত্ত্বগুলি শিখেছেন, বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ এবং পন্থাগুলিকে একটি ব্যবহারিক তাৎপর্য দেওয়া হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, মনোবিজ্ঞানে, আমরা সহানুভূতি নামক একটি ধারণা সম্পর্কে শিখি, যা আমাদের অন্য ব্যক্তির দৃষ্টিভঙ্গি বোঝার অনুমতি দেয়। যদি সে কার্যকর হতে চায় তবে তাকে এটিকে কাউন্সেলিং দক্ষতা হিসাবে গড়ে তুলতে হবে।আপনি দেখতে পাচ্ছেন, জ্ঞান এবং দক্ষতা দুটি ভিন্ন ধারণা যদিও তাদের মধ্যে একটি সংযোগ রয়েছে।
জ্ঞান এবং দক্ষতার মধ্যে পার্থক্য কী?
জ্ঞান এবং দক্ষতার সংজ্ঞা:
জ্ঞান: জ্ঞান বলতে শিক্ষা বা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে অর্জিত তথ্য বা সচেতনতা বোঝায়।
দক্ষতা: দক্ষতা বলতে এমন দক্ষতা বোঝায় যা আমাদের কিছু ভালোভাবে করতে হবে।
জ্ঞান এবং দক্ষতার বৈশিষ্ট্য:
সূত্র:
জ্ঞান: জ্ঞান আসে শিক্ষা বা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে।
দক্ষতা: দক্ষতা অনুশীলনের মাধ্যমে আসে।
বিষয়:
জ্ঞান: একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের রেফারেন্সে, জ্ঞানের মধ্যে তত্ত্ব অন্তর্ভুক্ত থাকে।
দক্ষতা: দক্ষতার মধ্যে রয়েছে ব্যবহারিক দক্ষতা যা আমরা অর্জন করেছি জ্ঞানের সাহায্যে আমরা বিকাশ করি।
সহজাত প্রকৃতি:
জ্ঞান: জ্ঞান সাধারণত শিক্ষার মাধ্যমে অর্জিত হয়। তাই এটা সহজাত নয়।
দক্ষতা: কিছু দক্ষতা সহজাত হতে পারে।
