Tyler মডেল এবং Taba মডেলের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে Tyler মডেলটি মৌলিক চারটি উপাদান দিয়ে তৈরি, উদ্দেশ্য থেকে শুরু করে এবং মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার সাথে শেষ হয়, যেখানে Taba মডেল হল একটি প্রবর্তক পদ্ধতি যা সাতটি ধাপে ব্যবহার করা যেতে পারে। একটি পাঠ্যক্রম তৈরি করা হচ্ছে।
এই দুটি মডেল, টাইলার মডেল এবং টাবা মডেল, পাঠ্যক্রম ডিজাইন এবং বিকাশ করতে ব্যবহৃত হয়। যাইহোক, টাইলার মডেল এবং টাবা মডেলের মধ্যে কিছু সামান্য পার্থক্য রয়েছে।
টাইলার মডেল কি?
রাল্ফ টাইলার টাইলার মডেলের বিকাশকারী এবং এটি 1940-এর দশকে তৈরি করা হয়েছিল। এই মডেলটি চারটি উপাদান সহ একটি রৈখিক মডেল:
- উদ্দেশ্য,
- শেখার অভিজ্ঞতার নির্বাচন,
- শেখার অভিজ্ঞতার সংগঠন, এবং
- মূল্যায়ন।
মূলত, টাইলার মডেল শিক্ষার্থীদের শেখার পরিবেশের পাশাপাশি বাইরের সামাজিক মিথস্ক্রিয়ায় স্বাধীনতা প্রদান করে। এটি শ্রেণীকক্ষে অনেক ইন্টারেক্টিভ শেখার কার্যক্রম দেয়। শিক্ষার্থীরা তাদের নিজেদের স্বার্থ অন্বেষণ এবং প্রশ্ন করার সুযোগ পায়। টাইলার মডেল শিক্ষার একটি আনুষ্ঠানিক পদ্ধতি হিসাবে বিবেচিত হয়। এটি শিক্ষার্থীদের সক্রিয় ব্যস্ততা এবং শিক্ষক বা প্রশিক্ষকের নিষ্ক্রিয় মিথস্ক্রিয়াকে কেন্দ্র করে।
টাবা মডেল কি?
Hilda Taba শিক্ষক-পদ্ধতি ব্যবহার করে শেখার এই মডেলটি তৈরি করেছেন। মডেলটি তৈরি করা হয়েছে এই অনুমান করে যে শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের চাহিদা সম্পর্কে সচেতন এবং সে অনুযায়ী পাঠ্যক্রম তৈরি করা উচিত। পাঠ্যক্রমের তাবা মডেলের সাতটি ধাপ রয়েছে:
- শিক্ষার্থীর প্রয়োজন নির্ণয়,
- উদ্দেশ্য প্রণয়ন,
- কন্টেন্ট নির্বাচন,
- কন্টেন্টের সংগঠন,
- শেখার অভিজ্ঞতার নির্বাচন,
- শিক্ষা কার্যক্রমের সংগঠন, এবং
- মূল্যায়ন।
এই মডেলটি উচ্চ-ক্রম চিন্তার দক্ষতার উপর ফোকাস করে এবং বোঝার দক্ষতার দক্ষতার স্তর বিকাশে সহায়তা করে। এটা ছাত্রদের মিথস্ক্রিয়া উপর অত্যন্ত ফোকাস. দলগত কার্যক্রম ছাত্রদেরকে সহযোগিতামূলকভাবে কাজ করার নির্দেশ দেয়, এবং এটি ছাত্রদের জন্য তাদের অন্যান্য দক্ষতা যেমন কথা বলা এবং শোনার বিকাশ ঘটাতে পারে। শিক্ষার্থীরা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার স্বাধীনতা পায় এবং এগুলি সাধারণত উন্মুক্ত প্রশ্ন।
তবে, পাঠ্যক্রমের তাবা মডেলের একটি প্রধান সমস্যা হল এটি সব বিষয়ের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া যায় না। একই সাথে, শিক্ষার্থীদের জন্য প্রশ্ন তৈরি করার জন্য শিক্ষকদের একটি স্পষ্ট নির্দেশনা থাকা উচিত।
টাইলার মডেল এবং তাবা মডেলের মধ্যে পার্থক্য কী?
টাইলার মডেল এবং টাবা মডেল দুটি পাঠ্যক্রম উন্নয়ন মডেল। টাইলার মডেলটি র্যালফ টাইলার দ্বারা বিকশিত হয়েছিল এবং টাবা মডেলটি হিলডা টাবা দ্বারা বিকশিত হয়েছিল। Tyler মডেল এবং Taba মডেলের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে Tyler মডেল হল একটি রৈখিক মডেল যা চারটি মৌলিক ধারণা নিয়ে গঠিত, যেখানে Taba মডেলটি সাতটি ধাপ নিয়ে গঠিত। অধিকন্তু, টাইলার মডেল মূলত ছাত্রদের তারা যা শিখবে তা নির্বাচন করার স্বাধীনতা প্রদানের উপর ফোকাস করে, যেখানে Taba মডেল শিক্ষকদের পাঠ্যক্রম বিকাশের সুযোগ দেয়।
এছাড়াও, তাবা মডেলে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের চাহিদা চিহ্নিত করতে পারেন এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদা ও স্তর অনুযায়ী পাঠ্যক্রম তৈরি করা উচিত।টাইলার মডেলের তত্ত্ব দ্বারা ছাত্রদের সক্রিয় ব্যস্ততা এবং মিথস্ক্রিয়াকে উৎসাহিত করা হয়, যখন টাবা মডেল শ্রেণীকক্ষের মধ্যে ইন্টারেক্টিভ কার্যকলাপকে উৎসাহিত করে। যদিও Tyler মডেল ছাত্রদের তাদের নিজস্ব আগ্রহগুলি অন্বেষণ করার জন্য দুর্দান্ত সুযোগ দেয়, Taba মডেলটি ক্লাসের কার্যকলাপে শিক্ষকের মিথস্ক্রিয়া করার সুযোগ দেয়৷
নিম্নলিখিত সারণীটি পাশাপাশি তুলনা করার জন্য টাইলার মডেল এবং টাবা মডেলের মধ্যে পার্থক্য সংক্ষিপ্ত করে৷
সারাংশ – টাইলার মডেল বনাম টাবা মডেল
টাইলার মডেল এবং তাবা মডেলের মধ্যে মূল পার্থক্য হল পাঠ্যক্রমের টাইলার মডেল একটি রৈখিক মডেল যাতে চারটি ধারণা রয়েছে, যেখানে পাঠ্যক্রমের টাবা মডেলে সাতটি ধাপ সহ পাঠ্যক্রমের বিকাশের একটি দীর্ঘ প্রক্রিয়া রয়েছে। উভয় মডেলই পাঠ্যক্রম উন্নয়নে ব্যবহৃত হয়৷
