শিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষাদানের উপকরণগুলির মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে শিক্ষাদান পদ্ধতি হল কৌশল, কৌশল এবং পদ্ধতি যা শিক্ষকদের দ্বারা শিক্ষার্থীদের কাছে বিষয়বস্তু বোঝানোর জন্য ব্যবহৃত হয়, যখন শিক্ষণ সহায়কগুলি হল শিক্ষকদের দ্বারা ব্যবহৃত সরঞ্জাম বা নির্দেশমূলক উপকরণ। পাঠের বোধগম্যতা বাড়ান।
শিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষাদানের উপকরণ উভয়ই শিক্ষাদানে সমানভাবে উপযোগী। যদিও শিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষাদানের উপকরণগুলির মধ্যে একটি স্বতন্ত্র পার্থক্য রয়েছে, তবুও তাদের মধ্যে একটি সংযোগ বজায় রাখাও গুরুত্বপূর্ণ৷
শিক্ষণ পদ্ধতি কি?
শিক্ষণ পদ্ধতি হল কৌশল, পন্থা এবং নীতিগুলি যা শিক্ষকদের দ্বারা শিক্ষার্থীদের শেখার সুবিধার্থে ব্যবহার করা হয়। পাঠদান পদ্ধতির ব্যবহার মূলত শিক্ষার্থীর স্তর এবং বিষয়ের উপর নির্ভর করে। শিক্ষাদান পদ্ধতির চারটি বিভাগ রয়েছে।
শিক্ষণ পদ্ধতির বিভাগ
- শিক্ষক-কেন্দ্রিক পদ্ধতি - প্রচলিত বক্তৃতা পদ্ধতি যেখানে শিক্ষক সক্রিয় এবং ছাত্ররা নিষ্ক্রিয় শ্রোতা হয়
- শিক্ষক-কেন্দ্রিক পদ্ধতি - একটি আধুনিক পদ্ধতি যেখানে শিক্ষার্থীরা একে অপরের সাথে যোগাযোগ করে এবং তাদের দক্ষতা, সমালোচনামূলক চিন্তা করার ক্ষমতা, সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা এবং স্বাধীনতার উন্নতি করে
- বিষয়বস্তু-কেন্দ্রিক পদ্ধতি - এমন একটি পদ্ধতি যেখানে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ই যে বিষয়বস্তুর মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে তা পড়ানো হয়
- ইন্টারেক্টিভ পদ্ধতি - পরিস্থিতিগত বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে একটি শিক্ষণ পদ্ধতি
এই চারটি প্রধান বিভাগকে বিভিন্ন উপ-শ্রেণীতেও বিভক্ত করা যেতে পারে। তবুও, এটি চিহ্নিত করা হয়েছে যে বিভিন্ন ধরণের শিক্ষাদান পদ্ধতির মধ্যে, এখনও শিক্ষাদানের সবচেয়ে সাধারণ পদ্ধতি হল বক্তৃতা, পরীক্ষা, বর্ণনা এবং অনুশীলন।এগুলির সাথে, ব্যাখ্যা এবং প্রদর্শনের মতো শিক্ষার পদ্ধতিগুলি নিষ্ক্রিয় পদ্ধতি হিসাবে বিবেচিত হয়। উপরে উল্লিখিত গতানুগতিক পদ্ধতি ব্যতীত, আধুনিক শিক্ষকরা শিক্ষাদানের উদ্ভাবনী পদ্ধতি হিসাবে কেস স্টাডি, ক্লাস প্রকল্প, আলোচনা, বিতর্ক এবং প্রদর্শনীর মতো বিভিন্ন ধরণের নতুন কৌশল ব্যবহার করেন। এই আধুনিক ছাত্র-কেন্দ্রিক পদ্ধতিগুলি শিক্ষক-কেন্দ্রিক পুরানো পদ্ধতির চেয়ে বেশি কার্যকর বলে প্রমাণিত হয়েছে। অধিকন্তু, শিক্ষাদান পদ্ধতির পিছনের বেশিরভাগ নীতি স্কিনার, ভাইগোটস্কি, ব্লুম এবং পাইগেটের মতো মনোবিজ্ঞানীদের তত্ত্বের উপর ভিত্তি করে।
টিচিং এইডস কি?
শিক্ষন সহায়ক হল এমন টুল যা শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়ায় সহায়তা করার জন্য ব্যবহার করেন। এই ধরনের সরঞ্জাম এবং উপকরণ শিক্ষণ-শেখানো প্রক্রিয়াকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। বিভিন্ন ধরনের শিক্ষণ সহায়তা রয়েছে, যেমন ভিজ্যুয়াল এইডস, অডিও এইডস, অডিও-ভিজ্যুয়াল এইডস, প্রজেক্টেড এইডস এবং অ-প্রজেক্টেড এইডস। এই বিভাগগুলির অন্তর্গত শিক্ষার উপকরণগুলির মধ্যে সবচেয়ে সাধারণগুলি হল ছবি, চার্ট, ফ্ল্যাশকার্ড এবং ভিডিও৷শিক্ষণ সহায়ক ব্যবহার করার প্রধান উদ্দেশ্য হল বিষয়বস্তুতে স্বচ্ছতা এবং শক্তিবৃদ্ধি প্রদান করা, একঘেয়েমি থেকে মুক্তি পাওয়া, শিক্ষার্থীদের পাঠে বাধা দেওয়া থেকে বিরত রাখা এবং দ্রুত শেখার প্রচার করা।
একটি ভাল শিক্ষণ সহায়তা স্পষ্ট, নির্ভুল, উদ্দেশ্যমূলক, সহজ, বহনযোগ্য, আপ-টু-ডেট হওয়া উচিত এবং শিক্ষার্থীদের স্তরের সাথে মেলে। যদি সঠিকভাবে ব্যবহার করা হয়, তাহলে শিক্ষণ সহায়কের প্রভাব শিক্ষার্থীদের উপর অনেক ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।
শিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষাদানের উপকরণের মধ্যে পার্থক্য কী?
শিক্ষণ পদ্ধতি হল নির্দেশনার পদ্ধতি, যেখানে শিক্ষাদানের উপকরণ হল উপকরণ এবং সরঞ্জাম যা শিক্ষকরা পাঠকে আরও শক্তিশালী করতে এবং এটিকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলতে ব্যবহার করেন। সুতরাং, এটি শিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষণ সহায়কগুলির মধ্যে মূল পার্থক্য। পাঠদান পদ্ধতিগুলি শিক্ষকদের দ্বারা বিষয়বস্তুর বিষয়বস্তু উপস্থাপনের উপায় হিসাবে ব্যবহার করা হয়, যখন পাঠদানের উপকরণগুলি পাঠের আরও জোর দেওয়ার জন্য শুধুমাত্র সহায়ক হিসাবে ব্যবহৃত হয়।
এছাড়াও, পাঠদান কাঙ্খিত শিক্ষণ পদ্ধতি ব্যবহার করে বা শিক্ষণ সহায়ক ব্যতীত সমস্ত শিক্ষণ পদ্ধতির সহযোগিতা হিসাবে করা যেতে পারে। তথাপি, পাঠদানের উপকরণগুলি সঠিক পাঠ বা শিক্ষণ পদ্ধতি ছাড়া ব্যবহার করা যায় না যেহেতু পাঠদানের উপকরণগুলি পাঠের বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে, এটিতে ফোকাস করা দক্ষতা, ছাত্রদের বয়স গোষ্ঠী এবং শ্রেণীকক্ষে উপলব্ধ সুবিধাগুলির উপর ভিত্তি করে। শেখার উদ্দেশ্যগুলি অর্জনের জন্য শিক্ষণ সহায়ক সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করা হয়৷
নিম্নলিখিত ইনফোগ্রাফিকটি সারণী আকারে শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং শিক্ষাদানের উপকরণগুলির মধ্যে পার্থক্যকে সংক্ষিপ্ত করে৷
সারাংশ – শিক্ষণ পদ্ধতি বনাম টিচিং এইডস
শিক্ষণ পদ্ধতি হল সেই কৌশল এবং কৌশল যা শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের কাছে বিষয়বস্তু জানাতে ব্যবহার করেন। প্রধানত চার ধরনের শিক্ষণ পদ্ধতি রয়েছে: শিক্ষক-কেন্দ্রিক, শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক, বিষয়বস্তু-কেন্দ্রিক এবং ইন্টারেক্টিভ পদ্ধতি। অন্যদিকে, শিক্ষাদানের উপকরণগুলি শিক্ষাদান পদ্ধতির উপর নির্ভর করে এবং প্রধানত বিষয়বস্তু, শিক্ষার্থীদের স্তর, শিক্ষার্থীদের বয়স এবং শ্রেণিকক্ষের পরিবেশে উপলব্ধ সুবিধার উপর নির্ভর করে।টিচিং এইডগুলি শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ের জন্যই অতিরিক্ত সহায়তা, যা শিক্ষণ-শেখানো প্রক্রিয়াকে শক্তিশালী করে। একজন শিক্ষক শিক্ষণ সহায়ক যন্ত্র ছাড়া শিক্ষা দিতে পারেন কিন্তু তা কার্যকর হবে না। একই সময়ে, সঠিকভাবে পরিকল্পিত পাঠ ব্যতীত শিক্ষার উপকরণ ব্যবহার করা যাবে না। এইভাবে, এটি শিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষণ সহায়তার মধ্যে পার্থক্যের একটি সারাংশ।
