আনুষ্ঠানিক বনাম অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়ন
মূল্যায়ন হল গুরুত্বপূর্ণ টুল যা শিক্ষকদের তাদের ছাত্রদের শেখার গ্রাফ সম্পর্কে আরও ভাল অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করতে সাহায্য করে। মূল্যায়ন শিক্ষকদের তাদের শিক্ষার্থীদের আরও ভালভাবে মূল্যায়ন করতে সাহায্য করে যে তারা পাঠগুলি উপলব্ধি করছে কি না যাতে তারা সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম হয়। আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়ন নামে দুটি প্রধান ধরণের মূল্যায়ন রয়েছে। আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়নের মধ্যে পার্থক্য রয়েছে যা উভয়কেই শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদদের কাছে সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ করে তোলে। অতএব, আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়নের মধ্যে পার্থক্য জানা গুরুত্বপূর্ণ।
আনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন কি?
নাম থেকেই বোঝা যায়, আনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন হল শিক্ষার সময়কালে একজন শিক্ষার্থী কতটা শিখেছে বা উন্নতি করেছে তা খুঁজে বের করার আনুষ্ঠানিক উপায়। এর মধ্যে রয়েছে পরীক্ষা, ডায়াগনস্টিক পরীক্ষা, কৃতিত্ব পরীক্ষা, স্ক্রীনিং এবং বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা ইত্যাদি। সমস্ত আনুষ্ঠানিক মূল্যায়নে পরীক্ষা পরিচালনার মানসম্মত পদ্ধতি রয়েছে। তাদের গ্রেডিংয়ের একটি আনুষ্ঠানিক পদ্ধতিও রয়েছে সেইসাথে সেই গ্রেডগুলিকে ব্যাখ্যা করার ফলে শিক্ষককে একজন শিক্ষার্থীর কর্মক্ষমতা বা দক্ষতার স্তরটি বেশ সংক্ষিপ্তভাবে মূল্যায়ন করার অনুমতি দেয়। প্রতিটি পাঠের শেষে একটি পাঠ্য স্কুল বইতে, বিভিন্ন ধরণের অনুশীলন রয়েছে যা শিক্ষার্থী পাঠে উপস্থাপিত ধারণাটি শিখেছে কিনা এবং শিক্ষার্থী বিষয়ের উপর ভিত্তি করে সমস্যাগুলি সমাধান করতে পারে কিনা তা মূল্যায়ন করার জন্য। সঠিক বা ভুল উত্তরের ধরণ রয়েছে এবং একজন শিক্ষার্থীর উত্তরপত্রে তার উত্তরের উপর ভিত্তি করে গ্রেড করা হয়।
আনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন সরঞ্জামগুলিতে শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্স শিক্ষকদের তাৎক্ষণিকভাবে জানতে সক্ষম করে যে শিক্ষার্থীরা একে অপরের তুলনায় কোথায় দাঁড়িয়ে আছে এবং তাদের প্রদত্ত নির্দেশাবলীর ক্ষেত্রেও। এই ধরনের মূল্যায়ন সরঞ্জামগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের কর্মক্ষমতার জন্য পুরস্কৃত করার জন্য উচ্চতর স্কোর পেতে অনুপ্রাণিত করতেও সাহায্য করে, অন্যদিকে এই ধরনের পুরষ্কারগুলি ছাত্রদের ভবিষ্যতে নিজেদের উন্নতি করতে উৎসাহিত করে৷
অনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন কি?
অনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন সরঞ্জামগুলি এমন সরঞ্জাম যা মানসম্মত পরীক্ষা এবং স্কোরিং প্যাটার্ন ব্যবহার না করেই শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষমতা এবং দক্ষতার স্তরগুলি বিচার ও মূল্যায়ন করতে পারে। এই মূল্যায়ন সরঞ্জামগুলিতে পারফরম্যান্স পরিমাপ বা মূল্যায়ন করার জন্য কোনও প্রমিত সরঞ্জাম নেই। অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়নের সর্বোত্তম উদাহরণ হল ক্লাসরুম এবং অন্যান্য প্ল্যাটফর্মে শিক্ষার্থীদের দ্বারা প্রদত্ত প্রকল্প, পরীক্ষা এবং উপস্থাপনা।কেউ কেউ বিতর্ক এবং সহকর্মী শিক্ষাকে অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়নের উদাহরণ হিসাবে বিবেচনা করে। শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নের একটি উপায় হল তাদের এমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা যা তাদের অন্য শিক্ষার্থীদের সামনে উত্তর দিতে হবে।
আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়নের মধ্যে পার্থক্য কী?
• আনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন ছাত্রদের কর্মক্ষমতাকে তাদের প্রমিত পরীক্ষায় তাদের গ্রেডের ভিত্তিতে মূল্যায়ন করে যেখানে অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়ন প্রকৃতিগতভাবে গুণগত এবং মূল্যায়নের জন্য মানসম্মত সরঞ্জাম নেই।
• কখনও কখনও বক্তৃতা এবং শিক্ষার্থীদের পর্যবেক্ষণের মধ্যে থামানো, তাদের সম্পৃক্ততার স্তর দেখার জন্য, অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়নের একটি উপায় হতে পারে যেখানে পরীক্ষা, কুইজ, প্রবন্ধ, ল্যাব রিপোর্ট ইত্যাদি আনুষ্ঠানিক মূল্যায়নের গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার হয়ে থাকে৷
• আনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন প্রমিত এবং মূল্যায়নের মানদণ্ড থাকে যখন অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়ন হয় বিষয়ভিত্তিক, এবং কর্মক্ষমতা মূল্যায়নের কোনো মানদণ্ড নেই।
কিছু শিক্ষার্থী আনুষ্ঠানিক মূল্যায়ন করার সময় নার্ভাস হয়ে পড়ে এবং তাদের প্রকৃত সম্ভাবনা অনুযায়ী কাজ করতে পারে না আবার এমন ছাত্রও আছে যারা শিক্ষক হঠাৎ তাদের উত্তর দিতে বললে নার্ভাস হয়ে যায়। তাই, শিক্ষকদের তাদের শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নের জন্য উভয় ধরণের মূল্যায়নের একটি সুস্থ মিশ্রণ থাকা দরকার।
ফটোগুলি লিখেছেন: আলবার্তো জি. (CC BY 2.0, vastateparksstaff (CC BY 2.0)
