মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষণের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে মাইক্রো-টিচিং একটি বাস্তব শ্রেণীকক্ষ পরিবেশে শেখার দক্ষতা শেখার এবং অনুশীলন করার জন্য একটি শিক্ষক প্রশিক্ষণ কৌশলকে বোঝায়, যেখানে সিমুলেটেড শিক্ষণ এমন একটি কৌশলকে বোঝায় যা শিক্ষকদের জন্য ব্যবহৃত হয়। কৃত্রিম পরিবেশে শিক্ষাদানের দক্ষতা অনুশীলন করা।
শিক্ষণ দক্ষতা বিকাশের জন্য মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষণ উভয়ই ব্যবহৃত হয়। কিন্তু মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষার মধ্যে একটি স্বতন্ত্র পার্থক্য রয়েছে।
মাইক্রো-টিচিং কি?
মাইক্রো-টিচিং হল একটি শিক্ষণ কৌশল যা শিক্ষকদের শেখানোর দক্ষতা বিকাশের জন্য ব্যবহৃত হয়।এটি এমন একটি সুযোগ যেখানে শিক্ষকরা একটি শ্রেণীকক্ষে পড়াতে পারেন এবং তাদের দক্ষতা সম্পর্কে প্রতিক্রিয়া পেতে পারেন। শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থী বা শিক্ষক ছাত্রদের একজন পরামর্শদাতার সামনে ছাত্রদের একটি ছোট দলের জন্য তাদের উপস্থাপনা করতে হবে। তারা স্বল্প সময়ের জন্য তাদের সহকর্মীদের বা তাদের নিজস্ব ছাত্রদের একটি ছোট দলের জন্য একটি শিক্ষণ উপস্থাপনা করতে পারে৷
এই কৌশলটি শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থী বা শিক্ষক ছাত্রদের দক্ষতা এবং দক্ষতা বৃদ্ধি করবে বলে আশা করা হচ্ছে। যেহেতু শিক্ষক প্রশিক্ষনার্থীরা তাদের উপস্থাপনা সম্পর্কে প্রতিক্রিয়া পেতে সক্ষম, তাই তারা তাদের দক্ষতা আরও বেশি পরিমাণে বিকাশ করতে পারে। মাইক্রো-টিচিং পরিকল্পনা, পর্যবেক্ষণ এবং সময় ব্যবস্থাপনার মতো দক্ষতা বিকাশের উপরও মনোযোগ দেয়।
সিমুলেটেড টিচিং কি?
সিমুলেটেড শিক্ষণ বলতে এমন একটি শিক্ষণ কৌশল বোঝায় যা ভূমিকা পালনের মতো একটি কৃত্রিম পরিবেশ ব্যবহার করে শিক্ষক শিক্ষার্থীদের শেখানোর দক্ষতা বিকাশে ব্যবহৃত হয়।এটি একটি শিক্ষণ কার্যকলাপ হিসাবে বর্ণনা করা যেতে পারে যা একটি কৃত্রিম শিক্ষার পরিবেশে সঞ্চালিত হয়। এই কৌশলটি মূলত শিক্ষক শিক্ষার সেটিংয়ে ব্যবহৃত হয়। শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থীদের প্রকৃত শ্রেণীকক্ষে পাঠদানের সেটিংয়ে প্রবেশ করার আগে তাদের দক্ষতা বাড়ানোর সুযোগ দেওয়া হয়।
সিমুলেটেড শিক্ষা তাত্ত্বিক জ্ঞান এবং ব্যবহারিক কাজের মধ্যে ব্যবধান পূরণ করতে সাহায্য করে। একই সময়ে, সিমুলেটেড শিক্ষাদান শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য প্রকৃত শ্রেণীকক্ষ সেটিং এর একটি বাস্তব চিত্র দিতে সাহায্য করে। সিমুলেটেড ক্লাসরুম ইন্টারঅ্যাকশনের মাধ্যমে, প্রশিক্ষণার্থী এবং ছাত্ররা তাদের দক্ষতা বিকাশ করতে সক্ষম হয়।
মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড টিচিং-এর মধ্যে পার্থক্য কী?
শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থীদের দক্ষতা বিকাশের জন্য মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষণ উভয়ই শিক্ষার কৌশল হিসাবে ব্যবহৃত হয়। মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষণের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে মাইক্রো-টিচিং একজন শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থী দ্বারা একজন পরামর্শদাতার সামনে ছাত্র বা সহকর্মীদের একটি ছোট গ্রুপের জন্য করা হয়, যখন সিমুলেটেড শিক্ষা একটি ভূমিকা পালন হিসাবে একটি সিন্থেটিক পরিবেশে করা হয়।
এছাড়াও, শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থীরা মাইক্রো-টিচিং-এ শিক্ষক, ছাত্র এবং সুপারভাইজার এই তিনটি ভূমিকা পালন করার সুযোগ পান না, তবে তারা শিক্ষক, ছাত্র এবং তত্ত্বাবধায়ক এই তিনটি ভূমিকাই অনুভব করার সুযোগ পান। অনুকরণ করা শিক্ষা। যদিও মাইক্রো-টিচিং একটি বাস্তব শ্রেণীকক্ষের অভিজ্ঞতা দেয়, সিমুলেটেড শিক্ষা বাস্তব ক্লাসের সেটিংয়ে একটি বাস্তব অভিজ্ঞতা দেয় না।
নিচের ইনফোগ্রাফিক পাশাপাশি তুলনার জন্য সারণী আকারে মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষার মধ্যে পার্থক্য উপস্থাপন করে।
সারাংশ – মাইক্রো-টিচিং বনাম সিমুলেটেড টিচিং
মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষণ উভয়ই শিক্ষক শিক্ষার্থীদের এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণার্থীদের শিক্ষণ দক্ষতা এবং শিক্ষাদানের অনুশীলনগুলি বিকাশ করতে ব্যবহৃত হয়। যাইহোক, মাইক্রো-টিচিং এবং সিমুলেটেড শিক্ষণের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে মাইক্রো-টিচিং একটি প্রকৃত ক্লাসরুম সেটিংয়ে সঞ্চালিত হয়, যেখানে সিমুলেটেড শিক্ষা একটি কৃত্রিম ক্লাসরুম সেটিংয়ে সঞ্চালিত হয়।উপরন্তু, যদিও মাইক্রো-টিচিং বাস্তব শ্রেণীকক্ষের সেটিংয়ে হ্যান্ডস-অন অভিজ্ঞতা প্রদান করে, সিমুলেটেড শিক্ষা বাস্তব শ্রেণীকক্ষ সেটিংয়ে হ্যান্ডস-অন অভিজ্ঞতা দেয় না।
