শিক্ষা ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষা প্রশাসনের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে একটি কার্যকর শিক্ষণ ও শেখার প্রক্রিয়ার প্রচার এবং সমর্থন করার জন্য পরিবেশ তৈরি এবং বজায় রাখা জড়িত, যেখানে শিক্ষা প্রশাসনের সামগ্রিক প্রক্রিয়ার রক্ষণাবেক্ষণ জড়িত। স্কুল বা একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান আরো সহজে সফল ছাত্র শেখার জন্য.
শিক্ষা ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষা প্রশাসন উভয়ই একটি প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য অর্জনে সহযোগিতা করে। যাইহোক, তারা বিভিন্ন ফাংশন প্রদান করে।
শিক্ষামূলক ব্যবস্থাপনা কি?
শিক্ষা ব্যবস্থাপনা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ব্যবহৃত অপারেশনগুলির সাথে ডিল করে। শিক্ষা ব্যবস্থাপনার মূল উদ্দেশ্য হল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একটি কার্যকর ও দক্ষ পরিবেশ সৃষ্টি করা। এই পরিবেশটি কার্যকর শিক্ষণ এবং শেখার প্রচার এবং সমর্থন করার জন্য তৈরি করা হয়েছে৷
প্রাতিষ্ঠানিক উদ্দেশ্য এক প্রতিষ্ঠান থেকে অন্য প্রতিষ্ঠানে ভিন্ন হতে পারে। অতএব, শিক্ষা ব্যবস্থাপনা নীতিগুলিও সেই অনুযায়ী উদ্দেশ্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া উচিত। একই সাথে, ব্যবস্থাপনা নীতির ব্যবহারিক প্রয়োগের মাধ্যমে নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যগুলি অর্জন করা উচিত। তদুপরি, হঠাৎ সাংস্কৃতিক এবং প্রযুক্তিগত অগ্রগতির কারণে অপরিকল্পিত পরিবর্তন হতে পারে।এইভাবে, শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সেই পরিবর্তনগুলির জন্য উন্মুক্ত হওয়া উচিত। প্রকৃতপক্ষে, শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনার একটি উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট্য হল এটি পরিকল্পিত কর্মসূচির পাশাপাশি অপরিকল্পিত পরিবর্তনগুলিকে মোকাবেলা করতে হবে৷
শিক্ষা প্রশাসন কি?
শিক্ষা ব্যবস্থাপনা হল কার্যকর শেখার জন্য একটি স্কুল বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সামগ্রিক রক্ষণাবেক্ষণ। শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনার প্রক্রিয়াটি একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিকল্পনা, সংগঠিত এবং কার্যক্রম পরিচালনা করে। একই সময়ে, শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনার প্রক্রিয়াটি মানব ও বস্তুগত সম্পদের আরও কার্যকরভাবে ব্যবহারে আগ্রহী যাতে নির্দিষ্ট শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্য ফলপ্রসূভাবে অর্জন করা যায়। শিক্ষা প্রশাসন প্রাতিষ্ঠানিক উদ্দেশ্য এবং লক্ষ্য সহ সংস্থাগুলির জন্য প্রযোজ্য৷
সংস্থার লক্ষ্য ও লক্ষ্য অর্জনের সময়, সংস্থার প্রধানরা বিভিন্ন কর্মসূচি ও কার্যক্রমের পরিকল্পনা করতে পারেন। শিক্ষক, ছাত্র এবং অভিভাবকদের সহযোগিতায়, ইনস্টিটিউটের প্রধান লক্ষ্য অর্জনের জন্য ক্রিয়াকলাপ এবং প্রোগ্রামগুলির সমন্বয় সাধন করেন। শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা একটি একক প্রক্রিয়া উল্লেখ করে না। এটি পরিকল্পনা, সংগঠিত, নির্দেশনা, সমন্বয় এবং মূল্যায়নের মতো প্রক্রিয়া এবং কার্যক্রমের একটি সিরিজ নিয়ে গঠিত। যদিও শিক্ষা প্রশাসন অনেকটা সাধারণ প্রশাসনের মতো, তবে এই দুটি প্রশাসনিক পদ্ধতির মধ্যে সামান্য পার্থক্য রয়েছে।
এডুকেশনাল ম্যানেজমেন্ট এবং এডুকেশনাল অ্যাডমিনিস্ট্রেশনের মধ্যে পার্থক্য কী?
শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষা প্রশাসনের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনায় লক্ষ্য পূরণের জন্য মানব সম্পদের সাথে কাজ করা জড়িত, যেখানে শিক্ষা প্রশাসনে উদ্দেশ্য এবং লক্ষ্য অর্জনের জন্য লোকেদের পরিচালনা এবং নির্দেশনা জড়িত।যদিও শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা পরিকল্পনা, কর্মী নিয়োগ, নিয়োগ এবং লক্ষ্য অর্জনের জন্য সংস্থাকে নেতৃত্ব দেওয়ার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, শিক্ষা প্রশাসন মূলত সিদ্ধান্ত গ্রহণ, নীতি নির্ধারণ এবং ইনস্টিটিউটের আইন ও প্রবিধানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। অধিকন্তু, শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষা প্রশাসনের মধ্যে আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য হল যে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা প্রতিষ্ঠানের সঠিক কার্যকারিতার দায়িত্ব পালন করে, যেখানে শিক্ষা প্রশাসন সিদ্ধান্ত গ্রহণের জন্য নীতিমালা তৈরি করে।
পাশাপাশি তুলনা করার জন্য নীচে শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাগত প্রশাসনের মধ্যে পার্থক্যের সারাংশ দেওয়া হল।
সারাংশ – শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা বনাম শিক্ষাগত প্রশাসন
শিক্ষা ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষা প্রশাসনের মধ্যে মূল পার্থক্য হল যে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কার্যকর শিক্ষণ এবং শেখার পরিবেশ তৈরি করে এবং প্রচার করে, যেখানে শিক্ষা প্রশাসন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সামগ্রিক প্রক্রিয়া বজায় রাখে।শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষা প্রশাসন উভয়ই বিভিন্ন উপায়ে প্রাতিষ্ঠানিক লক্ষ্য ও লক্ষ্য অর্জনে অবদান রাখে। শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনা প্রতিষ্ঠানের কার্যকরী কার্যক্রমের দায়িত্ব পালন করে, শিক্ষা প্রশাসন নীতিনির্ধারণ প্রক্রিয়ায় অবদান রাখে এবং প্রতিষ্ঠানের সামগ্রিক কার্যকারিতা বজায় রাখে।
